Academy

১০. ঝিঁঝিপোকার বাজনা — গোপালচন্দ্র ভট্টাচার্য — পৃষ্ঠা ৪৪

১০. ঝিঁঝিপোকার বাজনা — গোপালচন্দ্র ভট্টাচার্য — পৃষ্ঠা ৪৪ - WBBPE - Grade 3 - বাংলা

0

ঝিঁঝিপোকার বাজনা 🦗

গোপালচন্দ্র ভট্টাচার্য

একবার পাড়াগাঁয়ে আমরা কয়েকজন বন্ধু মিলে দিঘির ধারে সোপানের ওপর বসে গল্পগুজব করছিলাম। সন্ধ্যা ঘনিয়ে আসছে। 🌆 আমাদের মধ্যে একজন গান জানত। সকলের অনুরোধে সে গান ধরল। 🎶 গান শুরু হবার পাঁচ-সাত মিনিট পরেই আশেপাশের গাছপালা থেকে একটা দুটো করে ফড়িংপোকা উড়ে এসে আমাদের গায়ে বসতে লাগল। গান চলতে থাকে। দেখতে দেখতে আরও অনেক ফড়িংপোকা উড়ে এসে আমাদের অস্থির করে তুলল। 🐛

কিন্তু গান যেই থামল পোকার উপদ্রবও বন্ধ হয়ে গেল। প্রায় পনেরো বিশ মিনিট পরে পুনরায় গান শুরু হতেই দেখা গেল আবার একটা-দুটো করে ফড়িংপোকা উড়ে এসে গায়ে পড়েছে। 🟢 এই ফড়িংপোকাগুলো ছিল সবুজ রঙের। এদের স্বভাব ভারি অদ্ভুত! 🤯 যখনই করে কোনো কর্কশ আওয়াজ একনাগাড়ে শুনলেই এরা সেখানে ছুটে আসে।

আমরা সাধারণত দু'রকমের ফড়িংপোকা দেখতে পাই।

  • এক জাতের গায়ের রং সবুজ। 🟩
  • আর এক জাতের গায়ের রং ধূসর, ডানার ওপর ফোঁটা ফোঁটা কতগুলো দাগ। 🟤

শীত চলে যাবার পর সবুজ ফড়িংপোকারা আসে। আবার বর্ষা শুরু হতে না হতেই অদৃশ্য হয়ে যায়। 🌧️ সবুজ ফড়িংপোকারা দিনের বেলা আওয়াজ করতে ভালোবাসে। সারাদিন ধরেই কোনো না কোনো দলের বাজনা শুনতে পাওয়া যায়। চারিদিক নিস্তব্ধ – কোথাও নেই।


কোনো শব্দ নেই, হঠাৎ ফিট্ ফিট্ ফিট্ ফিরির-র-র-র আওয়াজ। কী জোর শব্দ! কান একেবারে ঝালাপালা হয়ে যায়। একটু পরে আবার লাগল একরকম আওয়াজ আসতে থাকে। দেখতে দেখতে নানা দিক থেকে সেই একই সুর মিলিয়ে একতান সুর হয়ে যায়। কোনো কোনো ঝিঁঝিঁপোকা হয়তো ঠিক মতো সুর মেলাতে পারল না। তাই আওয়াজটা একসঙ্গে হচ্ছে না বুঝতে পেরে তারা যেন তক্ষুনি চুপ করে যায়। খানিক বাদে আবার প্রথম থেকে সকলে মিলে বাজনা বাজাতে শুরু করে। তখন কেবল ঝিন্ঝিন্ আওয়াজ শোনা যায়। এই সুর যেন কর্কশ তেমনি তীক্ষ্ণ। কানের পর্দায় যেন সূচের মতো বিধে থাকে।

🌿 ছাই রঙা ঝিঁঝিঁপোকার বাজনা শুরু হয় বর্ষা আরম্ভ হলো। এদের বলে কাঠ-ঝিঁঝিঁ। সবুজ রঙের পোকাগুলোর চেয়ে এরা আকারে ছোটো। কাঠ-ঝিঁঝিঁ সাধারণত গাছের উঁচু ডালে থাকে বলে আমাদের নজরে পড়ে না। কেবল ফিরির-র-র শব্দ শুনতে পাওয়া যায়।

ঝিঁঝিঁপোকার শরীরের দু’পাশে দুটো গভীর গর্ত আছে। এই গর্তের ওপর ছোটো ছোটো ডানার মতো দুটো পর্দা দ্রুতগতিতে কাঁপিয়ে তারা শব্দ তৈরি করে। ড্রামের মতো পর্দা সেই মৃদু আওয়াজকে বাড়িয়ে এইরকম চড়া সুরে পরিণত করে।

পাঠ-সহায় 📚

📌 লেখক-পরিচিতি

গোপালচন্দ্র ভট্টাচার্য ছিলেন একজন প্রকৃতি বিজ্ঞানী, গবেষক ও লেখক। তাঁর জন্ম ১ আগস্ট ১৯৫৮ সালের ১ নং মংলা, নদিয়া উপজেলার নবান্ন গ্রামে। দরিদ্র বংশের সন্তান হলেও তিনি ছিলেন মেধাবী ছাত্র। তিনি প্রায় এক হাজারের বেশি বিজ্ঞান প্রবন্ধ রচনা করেছেন। লিখেছেন ‘করে দেখা’, ‘কীটপতঙ্গ’-র মতো মূল্যবান গ্রন্থ। ১৯৭১ সালের ২২ সেপ্টেম্বর তাঁকে জাতীয় সংবর্ধনা দেওয়া হয়। আনন্দ পুরস্কার, রবীন্দ্র পুরস্কারও পেয়েছেন তিনি। ১৯৮১ সালের ৬ এপ্রিল তিনি শেষ নিঃশ্বাস ত্যাগ করেন।

💡 প্রবন্ধের মূলভাব

লেখকের গ্রামবাংলার প্রকৃতির প্রতি আকর্ষণ ছিল। বন্ধুদের সঙ্গে বসে তিনি ঝিঁঝিঁপোকার আওয়াজ সম্পর্কে জানাতেন। সবুজ ও ধূসর বা ছাই রঙা দুই ধরনের ঝিঁঝিঁপোকা গাছে থাকে। এরা নিজেরাই এই আওয়াজ তৈরি করে। প্রকৃতির এই সুন্দর সৃষ্টিগুলির প্রতি লেখকের দৃষ্টি এবং আমাদেরও সেই পছন্দের প্রতি মনোযোগী করাই এই রচনার মূল বিষয়।


📚 শব্দার্থ ও টীকা (Glossary & Notes)

  • পাড়াগাঁয়ে — গ্রামের 🏞️
  • দিঘি — গভীর বড়ো পুকুর 💦
  • সোপান — সিঁড়ি 🪜
  • ঘণিয়ে — ঘন হয়ে ☁️
  • অনুরোধে — মিনতিতে 🙏
  • ধরণ — শুরু করল 🎶
  • ঝিঁঝিঁপোকা — এক ধরনের পোকা, যা গ্রামে বেশি দেখা যায় 🦗
  • উপদ্রব — জ্বালাতন করা 😠
  • প্রলয় — ধ্বংস 💥
  • একনাগাড়ে — একটানা 🚶‍♂️
  • জাতীয় — প্রজাতির 🦋
  • নজরে — দৃষ্টিতে বা চোখে পড়া 👀
  • অস্থির — চঞ্চল 🏃‍♂️
  • উৎপাত — জ্বালাতন করা 😈
  • পুনরায় — আবার 🔄
  • স্বভাব — অনেক পোকা 🐜
  • কর্কশ — শুনতে ভালো লাগে না এমন শব্দ 👂
  • একটানা — একনাগাড়ে 🗣️
  • ধূসর — ছাই-এর মতো রঙ 🎨
  • ফেঁটা — বিন্দু 💧
  • বর্ষা — বৃষ্টির সময় ☔
  • ঝটিকা — বাতাসের শব্দ 🍃
  • কষ্ট — দুঃখ 😥
  • ফোট — ফুটা 👂
  • পর্দা — পাতলা আবরণ 🕸️
  • দুর্বিপাক — দুর্ভাগ্য 😔
  • জীর্ণ — প্রাকৃতিক বা ঋতুর তৈরি বড়ো পাতা বা ওই আকারের এক ধরনের বাদ্যযন্ত্র 🥁
  • মৃদু — কম 🤏
  • বড়া — খুব বেশি 💪
  • কাঠ-ঝিঁঝিঁ — কাঠের মধ্যে থাকে যে ঝিঁঝিঁপোকা বা ধূসর ঝিঁঝিঁপোকা 🪵🦗
  • আকারে — আকৃতিতে 📏
  • দ্রুতগতিতে — তাড়াতাড়ি ⚡
  • ড্রাম — প্রাকৃতিক বা ঋতুর তৈরি বড়ো পাতা বা ওই আকারের এক ধরনের বাদ্যযন্ত্র 🥁
  • সুর — সুমিষ্ট ধ্বনি বা সঙ্গীতের সুমধুর তাল-লয় 🎶
  • বাদ্যযন্ত্র — আওয়াজ 🔊

📝 অনুশীলননী (Exercises)

১। সঠিক উত্তরটি খুঁজে নিয়ে লেখো: (Choose the correct answer and write it down:)

১.১ বন্ধুদের মধ্যে একজন—

  • (ক) গান জানতেন
  • (খ) কবিতা জানতেন
  • (গ) বাজাতে পারতেন

১.২ ঝিঁঝিঁপোকার রঙ—

  • (ক) লাল ও নীল
  • (খ) সবুজ ও ধূসর
  • (গ) ধূসর ও গোলাপি

১.৩ সবুজ রঙের ঝিঁঝিঁপোকার স্বভাব ভারি—

  • (ক) ভালো
  • (খ) অদ্ভুত
  • (গ) খারাপ

১.৪ ডানার ওপর ফেঁটা কতকগুলো—

  • (ক) গর্ত
  • (খ) পর্দা
  • (গ) দাগ

১.৫ শীত চলে গেলে আসে—

  • (ক) সবুজ ঝিঁঝিঁপোকা
  • (খ) ধূসর ঝিঁঝিঁপোকা
  • (গ) কাঠ ঝিঁঝিঁপোকা

১.৬ ঝিঁঝিঁপোকার শরীরের দুপাশে দুটো গভীর—

  • (ক) ডানা আছে
  • (খ) গর্ত আছে
  • (গ) পর্দা আছে

২। এক কথায় উত্তর দাও: (Answer in one word:)

  • (ক) লেখক ও তাঁর বন্ধুরা দিনের কোন্ সময় বসেছিলেন?
  • (খ) ‘গান যেই থামল পোকার উপদ্রব বন্ধ হয়ে গেল’—তার কতক্ষণ পরে আবার গান শুরু হল?
  • (গ) লেখকের কাছাকাছি ঝিঁঝিঁপোকারা কোন্ রঙের ছিল?
  • (ঘ) কত রকমের ঝিঁঝিঁপোকা আমরা দেখতে পাই?
  • (ঙ) দিনের বেলা কোন্ ঝিঁঝিঁপোকা আওয়াজ করতে ভালোবাসে?
  • (চ) কোন্ ঝিঁঝিঁপোকা আকারে ছোটো?

৩। দু-তিনটি বাক্যে উত্তর দাও: (Answer in two-three sentences:)

  • (ক) ‘একবার পাড়াগাঁয়ে আমরা কয়েকজন বন্ধু মিলে’—লেখক ও বন্ধুরা কী করছিলেন?

CONTENT MANAGER

Sattar Uddin SohelSattar Uddin Sohel